《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
耶和华赐给以色列人更多的律法，在这些律法里面，他指示以色列人应当如何侍奉他，他们应当如何生活和工作，当怎样守安息日，守哪些节期。耶和华指示摩西这一切事情，接着摩西又把这些事情传达给山脚下的以色列人。
耶和华还应许说，他不会让以色列人独自前进。“我差遣使者在你们前面，”耶和华说，“在路上保护你们，带领你们到我所为你们预备的地方去。”
这位使者不是一个普通的天使，他就是那位曾到亚伯拉罕面前，曾在旷野里对夏甲说话的那位天使。这位天使是上帝的儿子，主耶稣基督。
耶和华告诉以色列人要极其尊重这位天使，不可因为自己的不顺服惹他发怒，因为他不会像先前他们在旷野里时那样饶恕他们的过犯。
百姓再次许诺说，凡耶和华所吩咐的，他们都必遵行。摩西把耶和华的命令都记在一本书里。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
86 立约的使者
（出埃及记20:22-24:4）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
耶和华赐给以色列人更多的（律法），指示他们应当如何侍奉神，应当如何生活和工作，当怎样守（安息日）和节期。摩西把耶和华吩咐他的一切话都传达给以色列人。耶和华还应许说，他要差遣（使者）在以色列人前面，在路上保护他们，（带领）他们到神为他们预备的地方去。这位使者不是一个普通的天使，他就是那位曾到亚伯拉罕面前，曾在旷野里对夏甲说话的那位使者，他是（神的儿子，主耶稣基督）。耶和华告诉以色列人要（极其尊重）这位使者，不可因为自己的不顺服惹他发怒，因为他不会像先前他们在旷野时那样饶恕他们的过犯。百姓再次许诺说，凡耶和华所吩咐的，他们都必（遵行）。摩西把耶和华的命令都记在一本书里。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“86 立约的使者”【故事中的福音】：
【神】天父是公义的，仁慈的，他不仅设立颁布律法，而且差遣使者在他的百姓前面带路，保护他们，把他们领到神为他们预备的地方去。就如：神不仅通过摩西赐给以色列人律法，而且还差遣使者带领、保护他们到达预备的应许之地。
【人】人是律法的领受者而非制定者，所以人当认识并承诺：唯有通过神的律法人才能得知当如何侍奉神，唯有依靠神使者的带领，才能遵行神的旨意，到达应许之地。就如：当摩西把神的律法指示以色列人，当神让他们跟随那位特别的使者时，他们再次许诺说，凡神所吩咐的，他们都必遵行。
【基督】感谢主耶稣，他一生定意遵行了神的律法，却甘心为违背律法的百姓受死，成就了宝贵的救恩，他必带领保守每一位神的儿女，最终进入神的应许之地，即新天新地。
【回应】所以，我们当感恩领受主的救恩，常常读经祷告，听从主的道，跟随主的带领，才能胜过罪，进入神的应许之地。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：神通过摩西传达律法，要求以色列人遵守，并答应那位特别的使者将保护他们并带领他们进入应许之地。回顾自己有没有在遵行一些律法上很艰难，但依靠主最终胜过自己的罪性，生命得以更新的例子。比如：很难按时按要求完成当完成的事；很难从心里喜悦读经祷告；很难不和人争竞等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：按照罪人的本性，我们无法遵守律法，也无法胜过罪，就会经历罪对生命带来的辖制和伤痛。我们必须快快转向神，跟从主的带领，才能满怀感恩和喜悦地遵守律法，进入美好的应许之地。感恩主耶稣，他正是为我们这些无法遵守律法的罪而来到这个世界的！并且，他一生定意遵行了神的律法，却甘心为违背律法的百姓受死，成就了宝贵的救恩，他必带领保守每一位神的儿女，最终进入神的应许之地，即新天新地。所以，我们当感恩领受主的救恩，常常读经祷告，听从主的道，跟随主的带领，才能胜过罪，进入神的应许之地。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【彼前2:20-21】你们若因犯罪受责打，能忍耐，有什么可夸的呢？但你们若因行善受苦，能忍耐，这在 神看是可喜爱的。你们蒙召原是为此，因基督也为你们受过苦，给你们留下榜样，叫你们跟随他的脚踪行。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（没有从心里喜悦读经祷告）的罪，让我的生命能再次归回正道。求你带领我治服己心，单单跟随主耶稣这位神的使者，最终到达神的应许之地！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
