《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
耶和华吩咐摩西在山上等着，他要将石版和亲自所写的诫命赐给他。因此，摩西在山上住了四十天。人们等他回来，等了一天又一天。最后，他们认为摩西一定是死在了山上，就焦虑不安。如果他们的首领和中保不再回来，他们该怎么办呢？谁来为他们向上帝说话呢？谁来把上帝的话传达给他们呢？他们感到十分茫然。
他们来到亚伦面前，说：“领我们出埃及的那个摩西，我们不知道他遭遇了什么事。现在我们没有首领，没有上帝了。请为我们作一个我们可以看得见的神像，给我们引路。”
这是多么邪恶的建议啊！
耶和华刚刚在律法中教导他们永远不可为他制作任何形像。毫无疑问，亚伦知道他们不应该制作神像。但他害怕他们造反，就没有惩罚他们。他没有完全拒绝他们，也没有因他们的罪而惩罚他们，却想出了一个推托责任的计策。
他说：“把你们的金耳环都拿来给我。”他想他们可能不愿意这样做。
但他错了！百姓们迫不及待地把金耳环送来。
现在亚伦不敢再拒绝他们的要求。他用木头雕刻了一只牛犊，在上面覆盖了一层金子。当金牛犊作好之后，人们说：“以色列啊，这就是带领你们出埃及地的神。”
难道亚伦不明白自己犯了多么大的罪吗？他不知道自己在帮助百姓犯罪吗？亚伦甚至筑了一个坛，宣布第二天是节期。他说这是向耶和华守节，但实际上，这是对上帝极大的亵渎。
第二天，以色列人早早起来，献祭庆贺。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
88 背约
（出埃及记24:12-18和32:1-6）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
耶和华吩咐摩西在山上等着，他要将（石版）和亲自写的诫命赐给他。摩西在山上住了（40天），百姓一直等不到他回来，就认为他一定是死在了山上。他们来到（亚伦）面前，说：“领我们出埃及的那个摩西，我们不知道他遭遇了什么事。现在我们没有首领，没有神了。请为我们做一个我们可以看得见的神像，给我们引路。”这真是邪恶的建议！耶和华刚刚在律法中教导他们永远不可为他制作（任何形像），亚伦也知道不应该制作神像，但他（害怕百姓造反），就没有拒绝和惩罚他们。他想出一个推脱责任的计策：让百姓把他们的金耳环都拿来给他，他想他们可能不愿意这样做，但百姓却迫不及待地送来了。他只好雕刻了一只牛犊，在上面覆盖一层金子，做成了一只（金牛犊）。百姓说，这金牛犊就是带领他们出埃及地的神。亚伦和百姓都犯了（大罪）！亚伦甚至又筑了一个坛，宣布第二天要向耶和华守节。这真是对神极大的亵渎！第二天，以色列人早早起来，献祭庆贺。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“88 背约”【故事中的福音】：
【神】天父是个灵，需要人用心灵和诚实敬拜，他赐给人律法，让人不可雕刻任何偶像来代替神，否则就是背约。就如：神刚刚在律法中教导他们永远不可为他制作任何形象，其中包括不可雕刻偶像，可是以色列人看见摩西40天没有回来，就让亚伦给他们雕刻了看得见的金牛犊的神像代替耶和华，使以色列人陷在背约拜偶像的大罪中。
【人】人信靠神常常不是凭着对神的真知识和信心，而是凭眼见，因此他们陷在各样的罪中，成为拜偶像的背约之人。就如：以色列人在这里造可见的金牛犊代替神来敬拜，使他们陷在背约拜偶像的大罪中。
【基督】感谢主耶稣，他一心遵守天父的律法，他是神本体的真像，但却甘心为背约的罪人受死，他的受死复活彰显了神全然圣洁的爱与公义，使悔改的罪人可以重新恢复与天父的关系。
【回应】所以我们当单单仰望主，持守主与我们所立的新约。我们当常常小心，不要被自己的心思或眼目看重的东西所迷惑，以至于这些东西成为生命中的偶像，从而犯下背约的罪。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：以色列人明明知道不可制作任何形象来敬拜神，但当神让摩西到山上等候赐石版和诫命给他时，以色列人在山下就让亚伦制作了可见的金牛犊，当作神来敬拜，犯了背约拜偶像的罪。回顾自己有没有特别看重的人或事，以至于成为心中的偶像，如：友情；好成绩；自己的面子等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们在生活中可能没有拜金牛犊，但心中却有各种各样的偶像，不管是友情、好成绩或是自己的面子，只要这些事物在我们的心中大过神，我们就犯了背约拜偶像的罪。感恩主耶稣，他正是为我们这些拜偶像的罪而来到这个世界的！并且，他一心遵守天父的律法，他是神本体的真像，但却甘心为背约的罪人受死，他的受死复活彰显了神全然圣洁的爱与公义，使悔改的罪人可以重新恢复与天父的关系。所以我们当单单仰望主，持守主与我们所立的新约。我们当常常小心，不要被自己的心思或眼目看重的东西所迷惑，以至于这些东西成为生命中的偶像，从而犯下背约的罪。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【申4:23-24】你们要谨慎，免得忘记耶和华你们 神与你们所立的约，为自己雕刻偶像，就是耶和华你 神所禁止你作的偶像，因为耶和华你的 神乃是烈火，是忌邪的 神。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（把自己的面子看得过于神）的罪。求你带领我多多警醒祷告，查验自己所看重的人事物是否已经成为偶像，带领我更多地认识信靠主耶稣，坚立与主所立的新约！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
