《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
多年之后，饥荒已经过去很久，有人告诉约瑟说他父亲病了。雅各现在已经一百四十七岁了。约瑟知道他父亲快要死了。雅各在死之前，将会给他的儿孙们祝福。
约瑟想到耶和华赐给他的两个儿子。父亲也会祝福他们吗？或者他们不属于选民之列？他们出生在埃及，而且他们的母亲是埃及人。他们能分享以色列的祝福吗？约瑟希望他们能。他带着两个儿子玛拿西和以法莲，去见他生病的父亲，让他们来到雅各面前。雅各说：“我接纳你的两个儿子为我的后代，他们将分享那极大的祝福。”
约瑟非常欢喜！他的儿子也属于以色列民族了！耶和华使一切尽都顺利。
然后，雅各叫来他所有的儿子。他死之前，要给他们祝福，告诉他们上帝对他所说的话。他要把最大的祝福赐给他众子中的一个，这最大的祝福就是一个应许——救赎主将从他的后代中出生。
耶和华拣选约瑟来使他的子民免受饥饿之苦，但谁会是救赎主的祖先呢？
当所有的儿子都聚集在父亲雅各床前时，曾经是父亲的骄傲和荣耀的长子流便走上前去。他是长子，所以他应该首先得到祝福。但做父亲的雅各让他退下，因为流便过去曾经使父亲蒙羞！他没有得到长子的祝福！
接下来是西缅和利未，他们也没有得到那项祝福。
然后，犹大走上前，跪在父亲面前。
雅各看见犹大，他的脸上发出光彩。他伸出手，按在犹大头上。
“犹大，”他说，“你就是那个人！你的弟兄们必赞美你，他们必向你下拜。你必胜过你的仇敌。必有多位君王从你的后代而出，直到那位伟大的君王诞生。他的名为细罗，就是赐平安者。”
因此，雅各预言了救赎主，就是那位使选民与上帝重新和好的救赎主，将要从犹大的后代中出生。
犹大站起来之后，雅各继续给其他儿子祝福，但雅各突然停下，有好大一会儿，他似乎忘记了他儿子们以及世上的一切愁苦。他看见了正在等着他的与上帝永远同在时的荣耀。他多么渴望那福分啊！雅各就在祝福的间隙说：“主啊，我渴望你的拯救！”
然后，他就继续给儿子们祝福。
做完此事之后，他就安静地躺下，气绝而死。他因为信靠救主，就进入到他盼望已久的永恒荣耀中去了。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
63 雅各在埃及
（创世记48:1-49:33）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
多年后，雅各已经147岁了。约瑟知道他父亲快要死了，想让父亲祝福自己在埃及出生的两个儿子（玛拿西和以法莲）。雅各接纳了约瑟的两个儿子为他的后代，他们也属于（以色列民族）了，将分享那极大的祝福。然后，雅各叫来他所有的儿子，要给他们祝福，他要把最大的祝福赐给他们中的一个，这最大的祝福就是一个应许——（救赎主将从他的后代中出生）。首先是长子流便，但他曾使父亲蒙羞，就没有得到长子的祝福！当轮到（犹大）时，雅各说“你就是那个人！你的弟兄们必赞美你，他们必向你下拜。你必胜过你的仇敌。必有多位君王从你的后代而出，直到那位伟大的（君王）诞生。他的名为细罗，就是（赐平安者）。”雅各预言了那位使选民与神重新和好的救赎主，将从犹大的后代中出生！雅各继续给其他儿子们祝福。他在祝福的间隙说：“主啊，我渴望你的拯救！”雅各祝福完毕，就安然离世。他因为（信靠救主），就进入他盼望已久的永恒荣耀中去了。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“63 雅各在埃及”【故事中的福音】：
【神】天父是设计并主宰历史的，他借着人的祝福说预言，预告救主必来。就如：借着雅各临终前给他的后裔分别不同的祝福中，看见了犹大的后裔中会出现那赐平安者，即救主耶稣。
【人】人的作为与他们领受的祝福是有关联的，因祝福是从神来的。就如：流便本来应该领受长子的祝福，但因为他曾使父亲蒙羞，所以没能得着长子的祝福。而约瑟一生依靠神行善，就借着他的两个儿子得了双倍的祝福。因为雅各并不是按惯例，而是按着神的感动说预言。
【基督】感谢主耶稣，他一生荣耀天父，按照神的应许成为犹大的后裔，成为我们的救赎主。他担当了我们的罪，使我们与神和好。他是最伟大的君王，将我们从仇敌手中拯救出来。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，真实地悔改自己的罪，使我们的行为与我们所领受的救恩相称，使我们满满地得着神的祝福。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：雅各在埃及临死之前，祝福他的后裔，并预言救主必从犹大的后代而生，然后安然离世，进入永恒的荣耀。回顾自己曾因为敬畏主，行美好的善事，而得蒙神祝福的故事。如：在朋友的软弱之处帮助他，比如朋友有些知识没有掌握，或不会某项运动等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们的作为与所得的祝福是有关联的，当我们因敬畏主，行美好的善事，就能真切感受到来自神的祝福。反之，我们如果轻看救恩，没有行出与悔改的心相称的行为，就会错失祝福。感恩主耶稣，他正是为我们这些轻看救恩、不切实悔改的罪而来到这个世界的！并且，感谢主耶稣，他一生荣耀天父，按照神的应许成为犹大的后裔，成为我们的救赎主。所以，我们当感恩主的拯救，真实地悔改自己的罪，使我们的行为与我们所领受的救恩相称，使我们满满地得着神的祝福。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗37:27-28】你当离恶行善，就可永远安居。因为耶和华喜爱公平，不撇弃他的圣民，他们永蒙保佑，但恶人的后裔必被剪除。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（轻看救恩，不切实悔改）的罪，使我可以靠着主得救赎。求你使我不轻看你伟大的救恩，带领我切实悔改，离恶行善，活出与救恩相称的美善行为和生命品格！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
